O que está incluído
- Plano de aula com orientações metodológicas para o professor
- Apresentação sobre Brainstorming & Comic Strips
- Atividade de planejamento e produção de história em quadrinhos
- Estrutura para criação de comic strip com quatro quadros
- Imagem de exemplo para apoio visual
- Áudio de apoio
- Sugestões de adaptação para AEE
- Possibilidade de produção manual ou com apoio de recursos digitais
Objetivos de aprendizagem
- Compreender o brainstorming como estratégia de planejamento antes da escrita
- Identificar elementos básicos do gênero textual comic strip
- Listar e selecionar ideias para a produção de uma narrativa
- Organizar ideias considerando a estrutura e o objetivo do texto
- Produzir uma história em quadrinhos utilizando frases simples em língua inglesa
- Desenvolver criatividade e comunicação por meio da integração entre linguagem verbal e visual
- Aplicar organização lógica na transformação de ideias em uma produção final
Habilidades da BNCC
- EF06LI13 — Listar ideias para a produção de textos, levando em conta o tema e o assunto.
- EF06LI14 — Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.
- EF06LI15 — Produzir textos escritos em língua inglesa (histórias em quadrinhos, cartazes, chats, blogues, agendas, fotolegendas, entre outros), sobre si mesmo, sua família, seus amigos, gostos, preferências e rotinas, sua comunidade e seu contexto escolar.
Arquivos do material
- TB- 6º Ano -Lesson Plan- Brainstorming and comics · PDF
- Brainstorming and Comic Strips · PDF
- Imagem Exemplo · Imagem
- Audio 6º ano · Audio
Os arquivos e conteúdos internos não são disponibilizados publicamente nesta página.
Temas relacionados
#Produção textual
