O que está incluído
- Atividade de inglês sobre Public Disputes and Democracy
- Texto para leitura e análise crítica
- Análise de textos jornalísticos e imagens
- Atividades sobre democracia, direitos e relações de poder
- Análise de discursos midiáticos e intenção comunicativa
- Estudo da voz passiva em textos noticiosos
- Atividades de argumentação e posicionamento em língua inglesa
- Ampliação de vocabulário relacionado à vida pública e à esfera social
- Atividades de organização de argumentos e contra-argumentos
- Versão adaptada para AEE com apoio visual e mediação linguística
Objetivos de aprendizagem
- Desenvolver a leitura crítica de textos e imagens em língua inglesa
- Identificar ideias-chave e intenções comunicativas em textos midiáticos
- Analisar diferentes discursos e posicionamentos sobre questões de interesse público
- Compreender como recursos verbais e não verbais contribuem para a construção de sentidos
- Compreender o uso da voz passiva em textos jornalísticos
- Ampliar o repertório lexical relacionado à democracia, direitos e vida pública
- Desenvolver argumentação e expressão de pontos de vista em língua inglesa
- Refletir criticamente sobre o papel da mídia na formação da opinião pública
- Organizar argumentos, contra-argumentos, causas e consequências de maneira lógica
Habilidades da BNCC
- EF09LI01/ES — Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia e a comunicação, tendo como referência debates, frases provenientes da mídia ou demais frases de efeito de diversos grupos sociais e políticos.
- EF09LI02 — Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.
Arquivos do material
- TB- 9ª Série - Public Disputes and Democracy · PDF
- TB- 9ª Série - Public Disputes and Democracy · PDF
- Gabarito_Oficial_TeacherBoxBrasil_Public_Disputes_and_Democracy · PDF
- Audio 2- ICE CASE · Audio
- ICE CASE - AEE · Audio
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Temas relacionados
#Leitura Crítica#Argumentação#Democracia#Mídia#Voz Passiva#Pensamento Crítico
